حصلت على رقم ولا تعرف إن كان جيداً؟ إليك ما تمثّله كل فئة من فئات الذكاء مع جدول المئويات — وما الذي لا يستطيع الرقم قياسه لدى طفلك.
أجرِ اختبار الـ20 سؤالاً واحصل على نسبة ذكائك ومئويك وتصنيفك فوراً — بدون تسجيل لرؤية النتيجة.
بعد إجراء الاختبار، لا يقول الرقم وحده الكثير. فهو يكتسب معناه فقط حين تضعه على مقياس الذكاء الذي متوسطه 100، حيث تقابل كل فئة شريحة من الأطفال. يلخّص الجدول التالي الفئات الأكثر استخداماً والمئوي التقريبي لكل منها.
| فئة نسبة الذكاء | التصنيف | المئوي التقريبي |
|---|---|---|
| 130 فأكثر | متفوّق جداً | أعلى 2% تقريباً |
| 120–129 | متفوّق | أعلى من 91% |
| 110–119 | فوق المتوسط | أعلى من 75% |
| 90–109 | المتوسط | الفئة الوسطى |
| 80–89 | دون المتوسط | أعلى من 9% |
| أقل من 80 | حدّي | أقل من 9% |
لاحظ أن غالبية الأطفال — نحو 68% — يقعون بين 85 و115. لذلك فإن النتائج ضمن هذه الفئة طبيعية تماماً وليست «منخفضة». أما القيم المرتفعة جداً أو المنخفضة جداً فهي نادرة بحكم التعريف.
ولمعرفة كيف يُحسب هذا الرقم أصلاً وكم سؤالاً يتضمّنه الاختبار، راجع صفحة كيف يعمل الاختبار.
نسبة الذكاء مقياس مفيد، لكنه ضيّق. فهو يقيّم جيداً المنطق والقدرة على حل المشكلات المجردة، ويتجاهل أموراً كثيرة نسمّيها أيضاً «ذكاء» في حياة الطفل اليومية.
من بين ما لا يقيسه الاختبار: الإبداع، والذكاء العاطفي، والفضول، والمثابرة، والمهارات الاجتماعية، والموهبة الفنية أو الرياضية. فطفلان بالنسبة نفسها قد يختلفان كثيراً في المدرسة والحياة بسبب هذه العوامل تحديداً.
ويجدر التذكير أيضاً بحدود القياس. فالاختبار السريع يعطي تقديراً لا تقريراً؛ والتعب والعجلة والتشتت تغيّر النتيجة. كما أن نسبة الطفل قد تتغيّر مع نموّه، وهذا طبيعي. لذلك تعامل مع الرقم كنقطة انطلاق للحوار والدعم، لا كتصنيف ثابت.
وإذا كان فضولك صادقاً حول قدرات طفلك، فأفضل طريق هو اختبار منظّم مع فهم واعٍ لما يعنيه. ولمراجعة الخطوات العملية للبدء في المنزل، عد إلى صفحة كيفية اختبار الذكاء عند الأطفال، ثم أجرِ الاختبار لتضع أداء طفلك على المقياس بصدق.